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代丽;
甘肃省张掖市甘州区第一幼儿园;
幼儿园课程; 幼儿教师; 优秀传统文化; 民族情感; 纽带作用; 中国传统节日文化; 思想精华; 教育的重要性;
机译:中国幼儿园课程实践的比较:课程改革的影响
机译:基于中国传统文化的幼儿园课程开发与应用研究
机译:为了幼儿、教师和幼儿园的共同发展——通师二附幼儿园课程改革的思考与实践
机译:中国语境不同部门幼儿园课程实践比较:课程改革的影响
机译:艺术融合课程和非艺术融合课程对自闭症中学生幼儿园学习经历的影响。
机译:文化知识自我意识和实践技能:向卫生和公共服务专业人士教授文化能力和精神关怀的课程模型
机译:Gelao民族文化课程在幼儿园的实践模式:中国探索性案例研究
机译:日本融合研究设施的安全文化和最佳实践。
机译:N-(1,3,4-恶二唑-2-IL)氨基甲酰胺类或其创造者的应用在转基因农业文化的战场上对抗不良植物的战斗,这是转基因作物研究的推动者农业文化,是转基因农业文化课程的反应者,是转基因农业文化研究的草拟者,是转基因农业文化的产物程序,是转基因农业研究的产物
机译:设计具有实践部分和理论部分的专业培训课程的方法,涉及将实践部分或理论部分的面向实践的培训单元应用于一个或多个收集的测试结果
机译:传统文化产品销售系统及其使用网络的方法,能够通过在网络上实践传统文化产品的订单来保存传统文化产品
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