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高慧;
江苏省扬州市江都区仙女镇中心小学;
小学语文; 方法策略; 专项教学; 语文核心素养; 口语表达; 工具属性; 营造环境; 学情;
机译:小学语文教学中对学生口语交际能力的培养研究
机译:试论小学语文教材中的口语交际内容——以人教版和部编本教材为例
机译:论中小学语文教师创新素质的培养
机译:超级响应者:预测患有自闭症谱系障碍的最小口语儿童的表达能力
机译:与正字需求的口语文字处理过程中的儿童启动效应的神经相关
机译:以童话作为真实的外语文字,以提高小学生的口语表达能力
机译:招聘和培养高能力小学数学/科学教师的示范项目:科学家,教师教育者和课堂教师之间的合作项目。
机译:自动集成机器学习组件以改善扬声器的口语表达能力的系统和方法
机译:通过强制性重复播放本地语言和标记语言来提高本地语言的听力和口语表达能力的学习方法
机译:用户的口语表达能力增强了英语发音系统,像母语使用者一样
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