艺术类大学生心理健康之“修心”教育思考

摘要

人的心理是以活动的形式存在的。修心即修养心性,锻炼心志,是延续传统思想并展开理性回归的修为方式。本文着眼于新时代艺术类大学生心理健康教育的特点及存在问题,求证"修心"之问,探寻"修心"之策,拓展"修心"之思,走好"修心"之路。一、"修心"之问——艺术生缘何心结难解、心病难除"00后"大学生具有鲜明的微时代心理特征,即以自我为中心、个人意识强烈、追求新鲜刺激等。新媒体背景下,"饭圈""躺平"等言论全网热炒,令人无所适从。