多媒体技术在中小学英语教学衔接中的应用策略

摘要

初中生的英语教学从难度到重点上都与小学有很大的不同,但是不同的学段在教学内容上是有一定的联系的,可以说初中是小学知识的延伸和拓展,而小学则是中学知识的基础,二者是相辅相成的。做好中小衔接工作对提高学生的英语综合学习能力与英语核心素养至关重要,英语教师应该根据教材的重点内容以及学生的身心发展规律的特点,综合考虑合理的教学策略,多媒体技术为英语中小衔接提供了更多的便利,为此,教师可以从多媒体技术的应用出发来保证中小衔接的教学效果。