首页> 中文期刊> 《天津教育》 >浅谈小学数学教学中培养学生的批判性思维

浅谈小学数学教学中培养学生的批判性思维

         

摘要

良好的课堂氛围是培养批判性思维的首要前提:创设自由安全的氛围;营造争辩展评的环境。开展探究性活动是培养批判性思维的重要途径:消除盲从心理,让思维得以自然舒展;提供合作探究的机会,让思维的发展得以落地。进行反思性学习,是培养批判性思维的重要保证:在反思中理清思维过程;在反思中优化学生的思维。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号