眼见不一定为实

摘要

＜正＞一、内容说明知识点:结合生活情境了解平面上两条直线的平行和相交关系。（人教版四年级上册第5单元《平行四边形和梯形》例3及做一做。）内容分析:本微课主要借助书本上提供的"黑林视错觉"情景,利用"点到直线的垂直线段最短"和"平行线间的距离处处相等"等知识,在研究"看起来不平行的线,其实是互相平行的"及"缪勒-莱伊尔错觉"、"菲克错觉"的过程中,体会"眼见不一定为实",并在不断的观察、猜想、验证中,感悟科学的研究方法。本微课基于学生的认知需求,