论初中英语课堂教学中文化品格的培养与塑造

摘要

英语学习与语言、文化和思维密切相关,2017年修订的《高中英语课程标准》提出了语言能力、文化品格、思维品质和学习能力四大学科核心素养.文化品格包括英语文化意识、中国文化输出与外传能力、跨文化交际能力三个方面,这体现了新时代对英语教学的新要求.在初中英语课堂教学中,可以通过拓展教学内容,培养学生的英语文化意识;重视母语文化学习,培养学生的文化输出与外传能力;运用多样化的教学方法,培养学生的跨文化交际能力,从而达到培养与塑造学生的文化品格的目标.