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刘晓倩;
云南大学校长办公室综合科;
少数民族; 社区旅游; 开发研究;
机译:少数民族社区参与旅游业:以中国新疆喀纳斯图瓦族村庄为例
机译:西南民族地区乡村旅游社区居民收入分配的实证研究-以广西贺州市古黄姚镇旅游社区为例
机译:旅游村农业旅游开发中的社区组织案例研究:旅游村旅游Kembangarum,Sleman摄政
机译:基于中国目标扶贫政策的海南少数民族地区旅游社区参与模式为例
机译:在新建立的民主国家中,以社区为基础的旅游计划朝着可持续旅游标准的方向发展:以吉尔吉斯斯坦共和国科赫科特CBT为例。
机译:将社区连接到健康研究:该项目的开发连接少数民族研究登记处
机译:少数民族旅游社区宗教精英的电力维护:以三亚为例以惠村为例
机译:少数民族社区心理健康研究与实践:文化敏感培训项目的开发
机译:拥有并管理的新社区,酒店开发和整个社区的居家和交易方法,集成了一个新的网络,旅游者来资源拥有者,讨论,选择,预订和支付应用程序,并具有每日可更新的,计算机,本地商品,经验,服务,旅游资源,数据银行,所有这些都使社区能够建立和交易虚拟酒店,度假胜地,优于酒店,度假胜地或邮轮的船只。
机译:SPIKIT是一款应用程序,可通过有趣且互动的方式提供关于非洲非主流语言的课程。它可以帮助父母/监护人/游客/教育者和社区工作者学习21世纪被忽视并且可能灭绝的各种母语的基础知识。 SPIKIT复兴了这些语言,并促进了众多少数民族的归属和成为,特别是那些从支持其语言的社区移民来的少数民族。
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