科学构建大学生社会实践的效能体系

摘要

社会实践是高校对大学生进行思想政治教育的重要载体,怎样构建富含高校个性的既稳定持久、又可频出新意的社会实践体系是急需研究解决的问题.总结实践经验,以学生为中心,以时间为横轴,以地点为纵轴,构成社会实践最基本的效能坐标.在此基础上,向专业化要高度,凸现亮点;向项目化要精度,辐射成线;向日常化要广度,覆盖成面,促进了社会实践活动思想性与专业性的有效统一.同时根据不同阶段学生特点建立分层次的运行机制,促使实践效能达到最佳化,从而构成较为完善的大学生社会实践效能体系模式,推动实践教育向更深层次发展.