'自主建构'和'价值引导'——市场经济条件下的大学生主体性道德人格教育初探

摘要

市场经济在激发大学生的自主意识、竞争意识的同时,价值取向多元化、金钱之上等价值观念也使大学生道德教育面临着新的挑战.教育作为文化传承和心理教育的过程,必然包括自主建构和价值引导两个基本方面.大学生主体性道德人格教育是自主建构和价值引导的辩证统一过程,正确认识和理解这一辩证统一过程,对当前市场经济条件下的大学生主体性道德人格教育具有现实意义.