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张晓玲; 卢清;
西华师范大学,教育学院,四川,南充,637000;
反思; 生存教育; 教育价值取向;
机译:体之不存,魂将焉附——对我国高校"重研轻教"现象的反思
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机译:教育者对用于评估计算机科学教育中反思性写作的反思性写作框架(RWF)的验证
机译:对老年人在基于冒险的体验式教育中进行反思的现象的现象学研究。
机译:改善黑人青年的生活学习和繁荣:反思和投射的概念框架
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机译:现场资源利用:如何在太空中生存和繁荣。
机译:生存现象的预测系统和生存现象的预测方法
机译:反思性教育:一种与目标或主观数据关联的自动交付教育材料的方法
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