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陈大为; 王琳;
东北财经大学 津桥商学院,辽宁 大连 116622;
大连职业技术学院,辽宁 大连 116600;
辅导员; 规律; 大学生;
机译:把握可循性规律,做好高职学院辅导员工作
机译:卡塔赫纳工业大学建筑与建筑技术高等学校学位的感知工作量和教学质量的研究=建筑学工作量和教学质量的高等学校的工作量和教学质量的高等学校大学建筑与建筑学位学院
机译:俄罗斯可以将Bolonsky改造成高等学校的原因-从内部和外部观察高等学校的资深人士
机译:辩证唯物主义在大学辅导员工作中的重要性 - 帮助大学生建立正确的辩证“新三维观”
机译:手性和非手性可循环使用的钌基复分解催化剂。
机译:物质的有效临床监督使用障碍治疗方案和辅导员工作表现
机译:高中护理教学:对可循环利用材料采用促进策略中级护理:对可循环利用材料采用促进策略技术课程中级阶段的护理教学:对可循环利用材料采用促进策略
机译:k-连通(k + 1) - 正则图的可循环性
机译:tyrystorowej如何调节张力规律性同步性和排列tyrystorowe如何调节张力规律性同步性特别是okretowej
机译:用于管理学生邀请工作,将存储有信息管理程序以供预期人员录入高等学校并传输介质传输信息管理程序以供预期人员进入高等学校的装置
机译:用高斯分布模型计算当前生活模式规律性与过去生活模式规律性的方法和装置
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