《民事诉讼法学》课程实践教学模式创新研究--以模拟审判为例

摘要

《民事诉讼法学》作为法学专业基础课程，以往的课程实训主要贯穿在案例教学和模拟审判等活动中，结合该课程模拟审判这一实训环节，从案例选取、角色分配、法律文书写作、模拟审判、观摩庭审、庭审点评等方面加强学生的参与度，尝试多维立体式全程参与，培养学生的操作动手能力，强化这一实践实训过程对学生专业技能的培养。