论高中新英语课程标准对学生英语语言能力的影响

摘要

120名2007级大一学生和150名2009级大一学生参加了高考英语测试和英语语言能力测试.结果显示,英语课程标准促进了学生语言能力的提高;语言输出的强化促进了口语和写作能力的提高;真实性语言材料的输入促进了听力的提高,但输入量的不足使听力能力仍处于较低水平;阅读成绩的下降提示了语篇教学的重要性.