大学生课外科技活动的现状调查与对策研究——以湖南科技大学为例

摘要

采用问卷调查和随机走访等方式,了解和掌握近年来湖南科技大学大学生课外学术科技活动的开展和参与情况,把握大学生课外学术科技活动的发展方向,从着眼于创新应用型人才培养的角度出发,提出加强和改进湖南科技大学大学生课外学术科技活动的建议方案,探索大学生创新应用型人才培养体系的有效模式.