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王艳群; 张丙辰; 徐海豪; 陈兰;
湖南科技大学机电工程学院,湖南湘潭411201;
设计表达; 工业设计; 教学探索;
机译:在微生物和传染病第二年课程之前和之后的学习方式和对各种学习方式的价值的认识。
机译:指导抵抗训练课:专为力量和体能训练教练/私人教练设计的巡回训练课
机译:CS1课程中的Java设计第一课程
机译:基于PBL教学方法的环境设计课程教学改革研究 - 以模型制作的案例课
机译:社区大学发展阅读课的课程设计:通过积极参与学习理解策略。
机译:促进公平多样性和纳入大型一年课程:利用反思实践问题促进普遍设计以便在生态学和进化课程中学习
机译:基于“MOOC Plus翻转课”混合教学模式的应用大学教学改革研究*
机译:aa201课程模块:机翼结构设计项目
机译:角色课支持设备,角色课支持方法和角色课支持程序
机译:标准化厚膜电阻器的设计和过程的方法,以及实现设计与实际过程之间的集成系统的方法
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