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朱庆跃; 舒毅彪;
淮北师范大学马克思主义学院,安徽淮北235000;
红色资源; 高校思政课; 价值; 路径;
机译:红色资源融入高中思想政治爱国主义教育活动课的探索
机译:深化教学改革 做好邓小平理论“三讲”工作—《邓小平理论概论》课教学改革
机译:3假设实验课作为科学概论:课本作为科学课的结果
机译:以活动为导向的新时期思金平社会主义思想“三个条目”研究促进活动融合教学模式:以2018年毛美主义介绍第8章及中国特色社会主义理论体系为例
机译:大学阶段生物科学概论课教学中使用材料的实验
机译:多样性动力学网络研究和色氨酸笼折叠路径与温度的关系:与随机模拟相结合转型路径理论
机译:如何讲好“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课程中的几个难点问题
机译:能力过程研究的理论与方法:一个概论。
机译:(1)计算来自股票价格的信用风险,(2)计算用于交换股票的理论价值,(3)计算用于交换股票价格指数的理论价值(如日经平均价格)(利率),(4 ()交换债券现行汇率的理论值的计算(利率)
机译:用于例如通信网络的路径确定方法互联网涉及在路由度量中接收价值,其中价值取决于通过节点运行的路径数和从节点开始的路径
机译:以最大价值行为模型为基础的最大价值理论
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