退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
ZTC智囊团;
机译:学生对老师偏见的理解:学校的实验经济学
机译:老师对课堂偏见的回应:回应类型和情境因素如何影响学生的知觉
机译:在建立分类色彩感知模型中学习有偏见的老师数据
机译:通过偏见的规则化最小二乘与老师与老师一起学习
机译:孩子们看到比赛; 老师也应该:通过儿童文学挑战偏见,刻板印象和偏见
机译:努力成为一名更好的老师:将老师的情感与非正式的老师学习联系起来
机译:老师提名学生使用优才服务时是否有偏见?哈萨克斯坦的证据
机译:打击偏见:了解媒体对穆斯林的偏见和倡导组织努力打击它。
机译:老师数据准备设备,老师数据准备方法,老师数据准备程序,学习设备和成像设备
机译:偏见源识别和数据集的解偏见
机译:偏移偏见限制的偏见以有效回应
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。