首页> 中文期刊> 《中学生天地(C版)》 >数列中的函数思想

数列中的函数思想

开具论文收录证明 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

＜正＞提问:在数列学习中,我遇到这样一个问题:"已知数列{an}满足an+1=2an+3×5n,a1=6,求数列{an}的通项公式."利用待定系数法构造等比数列求通项时,有以下两种解法.

著录项

来源
《中学生天地(C版)》 |2012年第2期|35-35|共1页
作者
刘苏娟;
展开▼
作者单位

义乌中学;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类 G634.6;
关键词

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 还原数列本质提高解题效率 ——例析函数思想在解决数列问题中的应用 [J] . 严正旺 . 成功：教育 . 2018,第8期
2. 利用函数思想解释数列通项公式求法——以《一类数列通项公式的求法》一课教学为例 [J] . 刘铁龙 . 延边教育学院学报 . 2015,第2期
3. 用函数思想与函数方法解决一类数列问题 [J] . 张学兵 . 数理化解题研究 . 2004,第11期
4. 函数思想在数列最值中的应用 [J] . 徐龙彪 . 数学之友 . 2022,第15期
5. 浅谈函数思想在数列中的应用 [J] . 谢丽君 . 名师在线(中英文) . 2020,第29期
6. 含参变量积分、函数列及函数项级数一致性的探究 [C] . 李晓芳 ,霍霞 . 吉林省第五届科学技术学术年会 . 2008
7. 初中数学函数教学中渗透模型思想的研究——以“一次函数”为例 [A] . 王新 . 2017

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号