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王艳新;
西北师范大学教育学院,甘肃,兰州,730070;
兰州二中,甘肃,兰州,730030;
于漪; 语文教学; 教学风格;
机译:历史归纳,未设想的选择和未设想的反对
机译:设想多文化中心的未来教学法特刊简介:设想多文化中心的未来教学法
机译:与其他试管婴儿方法所设想的儿童相比,ICSI所设想的儿童的出生缺陷;荟萃分析。
机译:从两个火灾案例谈建筑物的外部装饰及墙体外部保温的消防
机译:Sankofa,Aggiornamento和Jubilee:回顾昨天,设想今天,并设想明天:黑人天主教徒妇女向教会传福音
机译:在人类受试者中伴有Pat骨的病例谈及Em骨的隆起
机译:教学案例:西班牙语教师叙事高等教育机构(教学案例:高等教育机构的西班牙语教师叙事)
机译:设想从2014年到2020年在阿富汗建立北约伙伴关系。
机译:在医学教学案例数据库中搜索,显示和管理医学教学案例的方法和系统
机译:组件设置为坟墓,以设想是骨灰坛时代还是。马来插座,用于设想骨灰bar。
机译:语文教学方法与教材
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