小路不见了

摘要

我有一个习惯，每天早晨上课前总要在校园里转一转。有天早上，刚转至六边形花坛处，恰巧碰到六（4）班的赵嘉毅径直从花坛中穿过。看到花坛近期被六年级学生踩出的小路，我意识到教育的时机来了。我叫住赵嘉毅，没有批评和指责，只是让他向门卫借了一把铁锹，给花坛里的花草松土，把踩实的小路挖松。他认真地挖着，每挖到踩结的地带总是特别费劲。不一会儿，在仍有冬意的早晨，他的头上已渗出细细的汗珠。他费了九牛二虎之力，总算把花坛里的土松完了。我顺势问到：