向善有爱 向上有品

摘要

宜昌市实验小学聚焦现代教师队伍建设,从现代教师理想信念入手,以“向善有爱、向上有品”为共同价值观,探索教师理想信念培养的实践策略,全面提升师德建设的针对性和实效性,成功打造了以做“首善教师”(即做身正为范的教师、做教育有方的教师、做学生喜爱的教师)为内涵的名师团队。目标导向。学校将首善文化细化为全校教师的具体目标,实化“