从生活中来 到生活中去——黄冈中学通用技术课程选课走班教学实践初探

摘要

通用技术课程以提高学生的技术核心素养为主旨,以设计学习、操作学习为主要特征,是一门立足实践、注重创造、体现综合、科学与人文相统一的课程。为积极适应新高考,实现学生的个性化发展与终身发展,黄冈中学自2015年秋季开始,开发包括通用技术在内的非高考科目及部分高考科目的选修课,并探索实行走班制。