浅谈美术教育中幼儿创造力培养策略

摘要

伴随着我国“新课程改革”的不断推进,提倡学生的全面发展,越来越多的家长不仅仅注重孩子主课的学习情况,还对孩子美术方面的教育提高了重视。幼儿正处于懵懵懂懂的阶段,由于对世界的认知还不完善,所以处于这个时期的孩子的创造力潜能是无限的,只要对其稍加正确的引导,幼儿是思维就能够得到发展。美术教育作为艺术学科之一,学习美术不仅仅是让孩子学习绘画,美术教师更应该在学习的过程当中有意识地培养幼儿的创造力,为幼儿日后的学习打下基础。本文通过阐述