基于数学核心素养的小学数学教学创新思考

摘要

随着新课程改革的不断推进以及素质教育的不断深入,给小学数学教学工作提出了更高的要求。基于此,为提升小学数学教学质量,本文分析了数学核心素养的价值,重点思考在数学核心素养的基础上创新小学数学教学的有效策略,以供相关人员参考。