初中语文教学中人文素养的培养策略

摘要

众所周知,初中阶段学生普遍进入青春叛逆期。而语文教学在很多人看来主要承担的就是育人的作用,所以通过语文教学培养初中生的性格,帮助他们形成正确的观念则显得非常重要。本文从加强教师人文素养建设、研读课本深挖人文本质、将教学与生活相联系和抓住关键性词句等方面着手,对初中语文教学中培养学生人文素养的策略进行分析,以供相关研究者参考。