“1+X”证书制度下中职机电专业职业资格证书与专业技能匹配人才“三化”培养模式的实践研究

摘要

随着时代的不断发展,机电专业在社会中的地位日渐提高,机电专业的人才在社会中的需要也越来越多,而中职教育则是培养专业技能人才的重要途径。这些专业技能人才在中职毕业后,都对自身专业进行考试,从而获取到相应的证书,本文以机电专业为例,讲述在1+X制度下,北部湾职业技术学校“三化”培养模式中,学生自身的技能水平该如何与得到的证书相匹配,如何提高学生的技能技术水平、提高中职学生就业核心竞争力,从而为社会做出更多的贡献。