生活绘本在培智数学教学中的应用

摘要

培智数学教育工作具有一定难度,因为存在智力障碍的学生理解数学知识非常困难。《小学数学课程标准》提出:“数学活动不能单纯依赖模仿和记忆”教师应该为学生设计多样化的学习活动。而生活绘本将有关数学的信息通过生动有趣的生活化故事呈现出来,使得抽象的数学知识变得浅显易懂,进而让学生更轻松地理解数学知识。基于此,本文对生活绘本在培智数学教学中的应用展开探究,以期推动培智数学教学工作不断发展。