化归思想在解高考题中的作用——在立体几何问题中运用化归思想提升课堂效率

摘要

在整个高中数学教与学的过程中,老师会根据课堂内容的实际和教学过程所需,直接或间接的运用多种数学思想方法,当中有一类当是化归思想,它主要包括把繁琐的问题能简则简,太笼统的问题说的直截了当。把划归思想合理渗透到教学过程中,对学生理解能力的提高有很大的帮助,间接的提高整个课堂实效.