新媒体新技术视角下小学英语阅读教学策略的优化与创新

摘要

随着信息化水平的不断提升,信息技术在教育行业中的应用变得越来越广泛。而小学作为人们学习的启蒙阶段,不断的做好小学教育工作,对于学生的后续成长就显得尤为重要。其中,英语是一门基础性的语言学科,单纯的在课堂上开展理论知识的教授,学生理解起来比较费力。而运用新媒体技术,就可增强学生与老师之间的互动,并且也有助于课程体系的有效构建,以此也就能提升小学英语阅读教学水平。