如何在语文课堂上发挥小学生的主体性

摘要

学生是学习的主人,这一理念成为新课改和素质教育着重强调的核心部分。而在语文新课标中也明确指出,学生就是学习和发展的主体,是学习主人。那么,作为新时代的语文教师就要不断采取切实的教学方式和手段,在小学语文课堂上,充分激发小学生的主体性,不断提高学生自主学习、独立思考、合作学习的能力,从而培养和提升语文素养。笔者结合教学实践就发挥小学生主体性的问题谈几点体会。