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周苏拉;
乐清市城东第二小学;
合唱教学; 小学教学; 音乐素养;
机译:利用数学教学提高小学生核心素养的方法研究
机译:利用基于项目的协作式教学和探究式学习来帮助小学生发展信息素养和信息技能
机译:借助计算机化实验套件,提高越南高中物理教学中小学生的创造力
机译:基于创新翻转课堂教学模式的农村中小学生信息素养
机译:音乐背景,合唱指挥培训和音乐教学风格对成功的高中合唱导演的合唱热身哲学和实践的影响。
机译:更正:具有一年级课堂音乐教学知识的危险小学生在节拍方面更胜一筹
机译:制定在学校教育中培养儿童音乐独立性的教学计划:基于合唱团N面对面调查和对教学语言的反思,对音乐学习的思考
机译:通过教学培训提高文化多样化学生的数学和科学素养
机译:用于学习音乐合唱团的教学仪器
机译:音乐输入装置,音乐输入法,音乐分数教学装置,乐谱教学方法,操作员布置方法和音乐性能系统装置
机译:用于合唱教学的音频教学系统
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