高中物理教学中学生高阶思维能力的培养的途径

摘要

在高中物理教学中培养学会高阶思维能力,是为了能够让学生用批判的思维方式去学习物理知识,学生能够勇敢的对物理知识存在的问题进行质疑,进而分析问题并找出解决问题的方式。高中物理属于一门抽象性的学习学科,学生需要有较高的认知力才能熟练的运用物理知识,因此本文就在高中物理教学中培养学生高阶思维能力的具体途径进行探究,以期为教师培养学生的高阶思维能力的策略提供参考。