试论小学语文阅读教学的实践和创新策略

摘要

阅读部分教学作为语文学科的重要构成,对于培养学生阅读、理解、表达和思考能力发挥着重要作用。基于此,本文提出了小学语文阅读在教学过程中可以采取的实践创新策略,从教学目标、内容、方法和评价四个方面进行分析,通过创新性策略的使用,有效地提高阅读教学的真实效果,培养学生形成良好的习惯。