指向中国学生发展核心素养的边远农村地区小学美术教学探究

摘要

学生发展核心素养对提高学生的综合能力,特别是创新能力具有重要作用。笔者分析了各国出台本国学生发展“核心素养”历史背景和部分地区教学现状,探究用问题树落实美术学科五大核心素养,学生学习不仅轻松有效,而且兴趣浓厚,是落实双减,提升学生综合能力的良好措施。以期更多的学校和老师切实转变教学观念,在落实学生核心素养中找到更好的措施。