初中学困生心理问题分析与应对策略研究

摘要

初中学困生的形成原因是非常复杂的,心理方面的问题是不容忽视的一个方面。正是由于心理方面可能存在一定的问题,所以学生在学习过程中难以取得好的效果,从而成为学困生;而成为学困生之后,学生在心理方面更会出现一些不容忽视的问题,这会导致学生陷入一定的恶性循坏中。所以说,探讨初中学困生心理问题分析和应对策略是非常必要的。在此,本文也从多个方面出发,对于学困生心理问题的原因以及一些应对策略进行了分析,希望可以为相关教师提供一定的参考。