微课在艺术课堂教学活动中的应用研究

摘要

受传统教学理念的影响和制约,艺术教育并没有得到广大师生的重视与认知。在艺术课堂的教学实践中,教师习惯于采用传统的教学模式,试图引导学生来进行机械化的学习以及重复化的认识,这无疑会在很大程度上影响着学生的艺术学习成效,也不利于优化学生的艺术素养。伴随着新课程标准的全面实施,在艺术课堂教学活动中,教师要科学高效地利用好微课教学模式,积极创新以及改革艺术教育的方式方法,全面提升学生的艺术素养,科学有效地夯实学生的学习质量,更好地促进学生的成长发展。