双减之下的Forclass高效地理复习课——以《中国的自然环境》复习课为例

摘要

由于地理科目的特殊性,在地理教学中会涉及大量复杂多样的图表、资料,需要训练学生读图、析图、绘图的能力和综合分析能力。而在双减政策之下,各学科课后作业总量有所控制。文章以不布置课后作业的初中地理复习课为例,分析在Forclass智慧云平台的辅助下,辅助培养学生的读图能力、落实地理课堂的综合思维,快速反馈学生的学习情况,达到在课堂上高效地完成基础知识复习和学生学习情况反馈落实并举的目的,从而符合双减政策下的教学要求。