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摘要

福建 阮媛媛谈以往在课堂上，我们总是追求正确、标准，往往忽略了过程。其实相对于标准来说，学生的心中会有各种不同的美的样式。而笔者认为哪一个样式是正确的并不是最重要的，没有哪个样式是绝对唯一的、权威的，每个个体对于自己来说才是唯一的、权威的，