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中小学音乐教育; 师资培训; 进课堂; 乐器; 音乐课堂教学; 音乐教学改革; 中小学校; 器乐教学;
机译:浅谈实践音乐教育哲学对中国中小学音乐教育的启示
机译:更正:课堂语言促进课堂学习(CPOL):一项针对基于学校的干预措施的成组随机对照试验的协议,该方案旨在改善3年级儿童的读写能力,口语和心理健康
机译:课堂语言促进课堂教学(CPOL):一项针对基于学校的干预措施以改善儿童在3年级,口语和心理健康方面的读写能力的整群随机对照试验的协议
机译:使用MINECRAFT在小学社会研究城镇制作学习的课堂发展(1):促进课堂生活教育的实践研究(3)
机译:乐器音乐教育的创造力:纽约州风和打击乐器音乐教师调查
机译:课堂语言促进课堂教学(CPOL):一项针对基于学校的干预措施的成组随机对照试验的协议旨在提高3年级儿童的读写能力口语和心理健康
机译:音乐教育中服务前课堂教师的意见>课堂教师对音乐教育的看法
机译:评估和促进课堂公平的工具包:课堂公平(EIC)项目的制作
机译:促进课堂互动的系统和方法
机译:中小学义务教育的个人计算机教育体系和个人计算机教育课堂
机译:乐器数字接口的音乐教育系统和方法
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