“四只蝴蝶”的飞舞——中小学音乐欣赏教学中学生音乐评析能力的培养

摘要

去年冬季，庞龙的《两只蝴蝶》响遍大街小巷，几乎每个中小学生都会唱“我和你缠缠绵绵翩翩飞”，但是现在已很少听到。著名的小提琴协奏曲《梁山伯与祝英台》中也有两只蝴蝶，这首器乐名曲经过半个多世纪的传播，给听众的依然是经久不衰的美感。