如何让小学高段音乐课堂更精彩

摘要

近几年来，观摩课、研讨课、参赛课接连不断，我作为一线小学音乐教师也多次参与其中，通过一系列的听课、赛课、评课，探索着音乐课堂教学的好方法、新路子。然而，令我感叹的是，在听到、看到的这么多公开课中，很少有教师选择小学高段的学生作为教学对象。