环境艺术设计专业基础课程教学改革探索——以《三维空间应用与拓展训练》课程为例

摘要

《三维空间应用与拓展训练》原名《立体构成》,起源于1919年德国包豪斯学院的设计课程改革,自此以后的近100年间,全球多个国家的艺术高校都在引用包豪斯学院的三大构成课程。社会在进步,人类在前进,艺术同样在发展,现今学生越来越觉得基础课不重要,必须进行课程教学改革,并和专业课结合起来,以适应创新型人才的培养。