科学性•地域性•时代性--广西应用型高校艺术教育多元化路径研究

摘要

在全球化、国际化快速发展的今天,世界各国的经济、政治、社会正迎来全新的机遇和挑战,这就意味着对现代社会的人才提出了更高的要求,而艺术教育正是培养高素质人才的重要途径之一。强化艺术素质教育,可以提高学生的文化修养,能够实现素质教育发展水平的总体提升。本文依据当今国际化发展与国内社会需求,以广西应用型高校为例,通过融合国际发展、文化创意产业及地域性民族性文化,探讨广西地方高校的艺术教育多元化路径,从而改革和创新广西应用型高校艺术教育形式,提升广西高校艺术教育的教学质量和整体教育水平。