以创新创业教育为核心的专业课程教学实践——以“服饰配件设计”课程为例

摘要

为了培养学生的创新创业能力,需在本科教育阶段全程渗透创新创业教育内容。文章梳理了以专业课程为切入点,以创新创业教育为核心目标,围绕课程教学,引导组建创新创业团队,筹措资金资助;组织创新创业学科竞赛;策划与课程内容相匹配的创新创业实践项目等一系列举措及其成效。依托专业课程的课内教学与课外项目延伸,引导学生在专业领域内进行创新创业活动,切实提升本专业人才培养目标的达成度。