“新工科”背景下服装设计与工程专业人才培养体系探究

摘要

面向“新工科”建设,从当前工程人才需求出发,分析传统服装设计与工程专业培养体系的不足,提出该专业人才培养体系的改革思路,构建以产业链为基础,信息链、创新链、价值链为主体,人才链为导向的“五链协同”人才培养体系,建立以学生为中心的“知识思维能力”人才培养三维结构模式,从课程体系、教学模式、实践教学和毕业生内外部质量评价四个方面提出具体措施,为“新工科”背景下服装设计与工程专业人才培养提供借鉴和支撑。