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英语学习中的汉语负迁移对高中英语写作的影响及对策

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摘要

本文旨在简要分析归纳学生在英语学习过程中存在的汉语负迁移现象对英语写作的影响,并力图探讨克服这种影响的方法及策略,进而有效地提高学生的英语写作水平.

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来源
《基础教育外语教学研究》 |2006年第3期|39-41|共3页
作者
李彩博;
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作者单位

吉林省延边第二高级中学;

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正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
负迁移; 影响; 学习策略;

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