动手实践、变“听”为“做” ——谈初中数学教学中让学生动手实践、自主探究 钱正家

摘要

新课程改变了教师的教书育人的观念、教学行 为和学生的学习习惯及方式；在教学中教师要注重 学生学习的习惯、能力、方法的培养;要注重学生好 奇心、求知欲望、数学学习兴趣的激发;要注重课堂 形式多样，给学生动手、观察、探究、交流、讨论的机 会，要重视多媒体微课等新型教学手段的应用。