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郭晓旴; 童彦;
湖北省省直机关第二幼儿园;
机译:从绘画到“绘画”:电影在行政管理教学中作为教学资源的运用
机译:使用归纳法分析学龄前儿童绘画应用程序中的交互设计模式(案例研究:ABC着色书为幼儿和示踪者手写图形绘画应用程序)
机译:学者绘画传统意识在艺术学院绘画教学中的应用
机译:教学思考:后现代主义在绘画的工作室教学中
机译:足球运动员儿童绘画的跨洲研究:对理解人像绘画中的关键问题和争议的启示
机译:从系统规划过程谈紧急医疗运输问题。
机译:绘画问题回答方法和装置,绘画问题回答系统和可读存储介质
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