模块式文献检索课程探析

摘要

本文针对现有文献检索课程中存在的主要问题，将模块式教学法运用于文献检索课程中。该方法尊重学生个体差异，针对不同学生给出相应的学习培养建议，提供多层次、滚动式的教学内容。模块式教学法最大程度上体现了学生学习的自主性，学生可以根据自身情况增减课程中各环节的课时，提高教学效率。